Annette de Graaf, ressursperson for skolebibliotek og lesekultur i Tysvær kommune.
Annette de Graaf, ressursperson for skolebibliotek og lesekultur i Tysvær kommune. FOTO: Alf Einar Kvalavåg

Hvilken rolle har vi voksne i å skape en levende lesekultur?

Et nytt skoleår er i gang. Det betyr nye muligheter til å skape gode lesevaner og leseglede. Men en levende lesekultur skapes ikke bare på skolen eller i biblioteket. Den skapes overalt der barn er. Og vi voksne har en veldig viktig rolle!

I arbeidet mitt med lesekultur bruker jeg ofte bildet av en hage: Leserhagen vår i vekst. Når en blomst eller plante ikke vokser, prøver vi ikke å forandre planten, men vi ser på miljøet rundt den. Har den god jord? Får den nok vann og næring? Har den lys, plass og støtte? Slik kan vi også tenke om barn og lesing! Det er ikke barnet vi først og fremst skal prøve å forandre. Det er vi voksne som har ansvar for å skape et miljø der leselysten kan vokse.

Gjennom Leserhagen vår i vekst samarbeider vi i Tysvær kommune med Universitetet i Stavanger, gjennom Nasjonalt lesesenter og Tid for lesing. Sammen utforsker vi hvordan vi kan skape en levende lesekultur der alle barn og unge får lyst til å lese.

I leserhagen trenger vi god jord. Det betyr egentlig at vi må gjøre bøker (og andre ting som vekker lysten til å lese) synlige og tilgjengelige, både hjemme og i klasserommet. Tysvær bibliotek og de åtte flotte skolebibliotekene våre er fantastiske ressurser i dette arbeidet. Trenger du inspirasjon eller hjelp til å finne noe som kan passe for akkurat ditt barn? Spør bibliotekarene på Tysvær bibliotek eller de skolebibliotekansvarlige på skolen! De hjelper deg gjerne, med stort engasjement og mye kunnskap.

Vi trenger også vann og næring gjennom høytlesing, samtaler, felles leseopplevelser og arrangementer. I høst gleder vi oss blant annet til en ny Barnebokuke i Tysvær (i år samtidig med bLEST!).

Men en hage trenger også lys. Nysgjerrighet er noe av det viktigste lyset vi kan gi. Akkurat som en plante vender seg mot lyset, ønsker vi at ungene våre skal bli nysgjerrige, vende seg mot noe og få lyst til å oppdage mer. For ekte læring og utvikling kommer innenfra. Og her har vi voksne en viktig rolle, både på skolen og hjemme. For barn hører ikke bare på det vi sier, de ser også på det vi gjør. Vi kan fortelle dem hvor viktig det er å lese, men hva ser de rundt seg? Ser de oss lese? Leser du? Snakker du om bøker og lesing generelt? Er det bøker, tegneserier, aviser eller magasiner tilgjengelig hjemme?

Jeg tror vi må investere i å gjøre lesing til det nye normale. Eller egentlig handler det om å finne tilbake noe som en gang var helt normalt. I en hverdag der det er veldig lett å fylle alle små pauser med en skjerm, kan vi vise ungene våre at det også finnes andre måter å koble av på. At det er godt for hodet å forsvinne inn i en historie, bli nysgjerrig på noe eller bare finne litt ro. Når vi ønsker at ungene våre skal bli glade i å lese, må vi også la dem se at vi er det. Sammen må vi være det eksempelet vi ønsker å gi videre til ungene våre og til generasjonene som kommer etter oss.

Det er ekstra kjekt at Leserhagen vår i vekst nå er nominert til HundrED Global Collection 2027. I november, i Madrid, får vi vite om arbeidet blir valgt ut blant utdanningsinnovasjoner fra hele verden.